Date: 23-05-2019 04:05:53
Lần đọc: 496
Trong trường hợp SAT (là bài kiểm tra đánh giá năng lực chuẩn hóa được sử dụng rộng rãi cho xét tuyển đại học trong hệ thống giáo dục Mỹ) và ACT (là một kỳ thi chuẩn hóa được sử dụng đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học và làm một trong những điều kiện tiên quyết khi xét tuyển vào các trường đại học và cao đẳng tại Hoa Kỳ), được áp dụng trong các kỳ thi tuyển sinh đại học Hoa Kỳ, có nhiều tranh cãi nảy sinh từ việc nhiều trường công lập dành cho tầng lớp giàu có được chấp thuận cho thêm thời gian hoặc các địa điểm thi riêng.
Nó đã được chỉ ra rằng số lượng các trường hợp được phép có nhiều thời gian thi hơn hoặc một địa điểm thi riêng biệt được phép tăng lên đáng kể sự sở hữu của người nộp đơn
Một trong những lý do cho vụ bê bối phân biệt chủng tộc của Mỹ tại kỳ thi tuyển sinh đại học ở Mỹ là vì nó có quá nhiều đặc quyền khi nói đến kỳ thi SAT và ACT.
Theo báo, Wall Street Journal đưa tin có sự gia tăng số lượng kỳ thi SAT và ACT tại các trường công lập Hoa Kỳ cho phép thêm giờ hoặc cho phép các địa điểm thi riêng, đặc biệt là ở các khu vực có người giàu và người da trắng.
Tạp chí Phố Wall đã khảo sát hơn 9.000 trường trung học công lập trên khắp Hoa Kỳ, cho thấy 504 trường hợp cho phép một loại ưu tiên cho kỳ thi SAT hoặc ACT tăng gấp ba lần từ năm 2000 đến năm 2016.
Có hai trường hợp chính mà các trường công lập được phép đăng ký để được hưởng ưu đãi: một trường hợp được dành nhiều thời gian hơn để kiểm tra và trường hợp khác là cho một trung tâm kiểm tra riêng.
504 trường hợp ban đầu cho phép học sinh mắc chứng chán ăn và rối loạn thiếu tập trung (ADHD) tăng thời gian kiểm tra hoặc giải quyết vấn đề tại một địa điểm kiểm tra riêng, theo Wall Street Journal cho biết, và việc này đã tăng mạnh trong những năm gần đây.
Đặc biệt ở các trường trung học công lập nơi người giàu và người da trắng có tỷ lệ tập trung cao, tỷ lệ học sinh được hưởng ưu đãi cao hơn đáng kể so với các trường địa phương thu nhập thấp.
Ở các trường trung học công lập có ít hơn 10% học sinh đi học miễn phí, tỷ lệ thêm giờ hoặc phòng thi bổ sung là 4,2%, so với 1,6% của các trường trung học nghèo có hơn 75% học sinh đi học miễn phí.
Ngoài ra, người da trắng chiếm 51% tổng số, nhưng 64,3% sinh viên ưu đãi chiếm nhiều lợi ích hơn, trong khi dân số châu Á chiếm 5,1%, trong khi tỷ lệ ưu đãi của sinh viên chỉ là 2,4%.
